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講黨課要有“感”

文章來源: 瀏覽次 2020-02-28 13:14:15
  黨課是黨的優良傳統,是“三會一課”制度的重要內容,講好黨課,也是黨員領導干部必須練就的一項基本功。黨課就要有“黨味”,一些黨員領導干部在講黨課時,內容要么大而空,枯燥無味;要么雜而亂,毫無章法。講好黨課,并讓聽課的黨員同志能受到思想政治洗禮,就要有“感”而講。

  要有責任感。部分黨員領導干部事前不親自準備黨課內容,不深入研究當前工作形勢和黨員群體特點,講黨課時照本宣科,對著稿子“一讀了事”,有的甚至把講黨課當成了工作部署會議。講黨課是黨內政治生活的一部分,必須要有政治性和嚴肅性。講好黨課,更是黨員領導干部的職責所在。因此,黨員領導干部在講黨課時必須“備好課”,要用黨的先進理論“打底”,帶頭做到先學一步、學深悟透,要結合當前黨員干部隊伍思想上和作風上存在的問題開展調研,定好黨課主題。要以高度的政治責任感,把黨中央重要會議精神和大政方針分毫不差地傳達到黨員中間,切實提升黨員隊伍的執行力、戰斗力和凝聚力。

  要有貼近感。黨課講得好不好,聽黨課的同志最有發言權。一些黨員領導干部在講黨課時,喜歡“拿來主義”,不結合本地本部門實際,臺上講得空洞乏力,臺下聽得云里霧里;還有的不分對象特點,對機關黨員、農村黨員、流動黨員等不同群體,都套用同樣的“模板”。講好黨課,就要從黨員群體的工作性質、群體特征出發,要讓黨課有“貼近感”,使黨課內容有效切合黨員群體的思想、作風、生活狀況。要研判聽課對象的吸收能力,多站在普通黨員的角度來思考分析問題,多深入黨員之中調查“課題需求”,對不同黨員群體的不同需求有針對性地開展黨課,讓廣大黨員切實做到學有所獲、學以致用。

  要有鮮活感。講黨課是一門藝術,以什么樣的形式、什么樣的內容來講,考驗著黨員領導干部的“功力”。一些黨員黨員干部在講黨課時,言語枯燥、語氣生硬,反反復復地提要求、講道理。一堂好的黨課猶如一盤學習大餐,不僅要內容豐富,更要“色香味”俱全。領導干部在講黨課時,不妨在內容和形式上多接一些“地氣”,把黨課講“活”、講出“味道”。要用好多媒體,精心制作課件,穿插一些生動的圖片、視頻素材和典型案例,著力提升黨課的“顏值”;要注重積累經典論述、典故名句、名人事跡,著力提升黨課的“言值”;要多結合自身所見所聞、身邊鮮活事例,學會以“講故事”的方式“講道理”,以“善于講”贏得黨員“樂于聽”。